Projet personnel : devenir art-thérapeute

Le commencementIl était une fois une histoire comme les autres. Une jeune femme, qui voulait suivre son rêve : apporter du bon, du beau, du lumineux, aux autres êtres sur cette planète. Elle avait depuis toute petite à cœur d’aider, de soigner, de soutenir ceux qui avaient besoin d’elle. Plus qu’un simple métier, ou une vocation, elle savait qu’elle était faite pour cela. Mais la vie qui passe, les obstacles, la famille, ont fait qu’elle a mis son rêve au placard. Déjà engagée dans des études scientifiques, elle y a trouvé un compromis, en devenant ingénieure en Prévention des Risques Professionnels et en se formant en Psychologie du Travail. Et elle a oeuvré auprès des salariés, pour leur apporter l’aide dont ils avaient besoin. Mais cela ne correspondait pas. Elle n’avait ni les leviers, ni les marges de manœuvres qui pouvait rendre son aide efficace. Elle était le pansement sur les plaies ouvertes, et n’avait qu’un effet temporaire. Car les budgets, et les priorités des entreprises ne se situaient pas dans ce domaine à ces moments là. Un jour, dépitée, et arrivée au plus haut point du raz le bol, elle ne voulait plus être pansement, mais bien guérir ces plaies ouvertes pour les transformer en cicatrices. Et elle savait que pour y arriver, il fallait intervenir non pas sur l’individu comme travailleur mais sur l’individu dans sa globalité ! Mais pour faire cela, elle devait parcourir d'autres chemins. Elle a donc décidé de tout plaquer, pour commencer autre chose. Au revoir routine, et bonjour changements ! Elle souhaitait se reconnecter avec elle-même, avec sa créativité, et avec les autres. Alors elle est devenue animatrice auprès d’enfants et d’adolescents. Et là, ce fut le coup de cœur ! Elle a pu apporter, de manière directe, une influence positive sur eux, elle a écouté attentivement, aidé, soigné, réconforté, soutenu. C’est là qu’elle a mis en place ses premiers formats d’ateliers d’écriture, de théâtre et d’arts plastiques, des ateliers adaptés et adaptables aux questions, doutes et capacités de chacun. Elle a fait écrire des enfants de 6 ans qui écrivaient à peine et qui y ont pris du plaisir (oui, oui), fait jouer sur scène des enfants timides qui tout d’un coup ont découvert leur voix propre (oui, oui, bis), fait comprendre à certains que chacun à sa propre vision du beau et qu’il leur appartenait de poser un regard bienveillant sur les créations des autres. C’était donc ça, c'est ça qu'elle voulait faire : être là pour les autres, à travers d'autres moyens d'expression, lorque les mots manquent ou ne suffisent plus ! Complètement passionnée par ce qu’elle faisait, elle sentait qu’elle se rapprochait de sa voie ! Elle se nourrissait de son intuition, ses convictions, son recul sur la vie, ses expériences et de sa propre pratique artistique. Elevée dans une famille d’artistes, elle a été portée très jeune par les images, les couleurs, les sons, les mouvements, et toutes les émotions qui y étaient véhiculées. Photographe indépendante, elle dessine, peint, écrit, joue du piano et suit un cursus d’Autonomisation à la Création Théâtrale. La suite de l'histoireCette histoire, c’est le début de mon parcours, celui qui m’a mené à vous écrire aujourd’hui. Je m’appelle Ludivine Soulier, et je vous souhaite la bienvenue dans mon univers Actuellement, je suis intervenante en développement personnel par la créativité. Je propose des ateliers collectifs et individuels et des accompagnements, aux enfants, adolescents et adultes. Je me sers de la créativité et de l’imagination, pour servir leur développement personnel. Avec moi on créé pour (re)prendre confiance en soi et ses capacités, de manière ludique. Tout cela à travers 5 langages : l’écriture, le dessin, la peinture, le collage et le théâtre. L’idée n’est pas de former des artistes, pas besoin de compétences pré-requises pour commencer ! Je souhaite simplement partager les bienfaits des pratiques artistiques et accompagner vers une pratique autonome et sereine. Il m’aura fallu du temps, des rencontres, et traverser des tas d’expériences, pour enfin atterrir dans ma voie. Très heureuse d’avoir passée toutes ces étapes, d’avoir pris le recul nécessaire, et de m’avoir vu grandir jour après jour, j’arrive aujourd’hui à une nouvelle étape de ma vie.La suite logique de mon histoire, est de combiner mes passions pour l’humain et l’art dans un métier. Mon métier d’animatrice, puis celui d’intervenante, auront été des passerelles, pour me laisser le temps de pratiquer et d’affiner mon projet. Aujourd’hui, je souhaite aller plus loin encore, en devenant art-thérapeute. Une formation en art-thérapie c'est pour moi l’opportunité de faire l’état des lieux de mes connaissances actuelles, de pousser l’analyse de ma pratique, et surtout de renforcer tout cela par ce que je ne connais pas encore (outils, théories, pratiques, courants de pensées). Grâce à cette formation, je proposerais, en plus des ateliers créatifs qui eux ont une visée de développement personnel, des protocoles thérapeutiques où l’art est au cœur. Le titre d’art-thérapeute me donnera accès à tout un tas de structures (hôpitaux et cliniques dans tous les services médicaux, secteurs sociaux, culturels, socioculturels, éducatifs, etc.) et la possibilité de travailler avec tous les publics quelle que soit leur particularité (handicap, pathologie, souffrances, développement personnel, loisirs, etc.). J’ai choisi de me former à l’AFRATAPEM, école et centre de recherche en art-thérapie moderne, qui délivre un diplôme reconnu par l’Etat. Ayant passé les phases de sélection de l’école, et étant reçue dans le cycle « art-thérapie », je pense déjà à quand je serais diplômée ! J’ai en tête de nombreux projets : création de stages à thème en partenariat avec des intervenants de tous horizons (psychologues, coachs, praticiens shiatsu, sophrologue, etc.) ; week-end créatifs ; ateliers collectifs à thème ; interventions dans les écoles/collèges/lycées ; interventions dans des structures sociales et médico-sociales ; retour dans les entreprises, mais par la créativité cette fois-ci, par les portes « Hygiène Sécurité », « Qualité de Vie au Travail » et « Responsabilité Sociétale des Entreprises ». Pourquoi un financement participatif ?Après des demandes de financements qui ont été refusées, la date de la rentrée se rapproche, et il m’a paru évident de faire cette formation « coûte que coûte ». Il fallait trouver les 4140€ nécessaires pour payer la formation. C’est là que j’ai eu l’idée de faire un financement participatif ! Cela me semblait logique : quoi de mieux pour mon envie d’apporter de la lumière aux autres que de faire naître ce projet par la force du collectif ?!Je crois en cette force, j’ai vu des projets aboutir grâce à elle, et des rêves se concrétiser. Aujourd’hui c’est moi qui fait appelle à vous, vos dons. A vous, qui me connaissez ou non ; qui m’avez vu évoluer pendant une vie, des années, des mois ou même quelques minutes ; à vous qui avez été touché par mon projet, à vous qui avez envie de donner aux autres, tout simplement. Qui que vous soyez, c’est un énorme merci, du fond du cœur, que je vous envoie. PS-Vous me direz, mais pourquoi une cagnotte qui s'étale jusqu'à septembre 2020 ? Parce que le formation commence fin janvier 2020 et va jusqu'à septembre. Et qu'en l'étalant, cela permet de participer quand on peut, un peu chaque mois C'est quoi l'art-thérapie ?La notion de thérapie par l'art existe en réalité depuis aussi longtemps que l'homme est l'homme, depuis aussi longtemps que l'art existe. Parce que c'est encore (malheureusement) trop peu développé en France, voici une définition provenant du livre "Art-thérapie" de Johanne Hamel et Jocelyne Labrèche (respectivement psychologues et art-thérapeute) qui vous donnera quelques éclaircissements : "Nous définissons l'art-thérapie comme une démarche d'accompagnement d'une personne ou d'un groupe, centrée sur l'expression de soi, de ses pensées, émotions et conflits dans un processus de création artistique. La spécificité de l'art-thérapie s'exprime ainsi dans l'utilisation de médiums artistiques visant la compréhension et la résoluation de problèmes, le soulagement de l'angoisse et de la souffrance psychologique et même physique, ou simplement l'évolution et le mieux-être psychologique de la personne ou du groupe. A l'aide d'outils et de techniques spécialisés, l'art-thérapeute :* évalue le fonctionnement psychologique et mental des personnes ;* détermine et effectue des plans d'intervention et des traitements qui visent à améliorer la santé physique et mentale ;* cherche à favoriser le développement psychologique.L'art-thérapie es une profession émergente en passe d'asseoir sa légitimité." Les contrepartiesPour vous remercier, je vous propose ce que je sais faire. Certaines contreparties ne sont possibles que sur Grenoble et environs proches. N’hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements et si votre contrepartie vous fait envie * Entre 0€ et 29€ : 1 marque page coloré fait mains, au choix parmi plusieurs modèles (envoi postal possible)* Entre 30€ et 49€ : 2 marque pages colorés fait mains, au choix parmi plusieurs modèles (envoi postal possible)* Entre 50€ et 79€ : 1 atelier créatif individuel de 2h (à Grenoble)* Entre 80€ et 99€ : 1 atelier créatif individuel de 3h (à Grenoble)* Entre 100€ et 169€ : vous pouvez choisir entre- 1 atelier créatif collectif de 2h pour vous et votre famille/vos amis, jusqu’à 6 personnes maximum (à Grenoble et à 15km autour)- 1 shooting photo de 1h pour vous/en couple/en famille/entre amis, avec remise des photos en format JPEG (à Grenoble et à 15km autour)* Entre 170€ et 199€ : 1 shooting photo de 2h pour vous/en couple/en famille/entre amis, avec remise des photos en format JPEG (à Grenoble et à 15km autour)* Entre 200€ et 249€ : 1 atelier créatif collectif de 3h pour vous et votre famille/vos amis, jusqu’à 6 personnes maximum (à Grenoble et à 15km autour)* 250€ et plus : vous pouvez choisir entre- 4 ateliers créatifs individuels de 2h chacun (à Grenoble) OU- 2 ateliers créatifs collectifs de 3h chacun pour vous et votre famille/vos amis, jusqu’à 6 personnes maximum (à Grenoble et à 15km autour) OU- 1 reportage photo de 3h pour vous/en couple/en famille/entre amis, avec remise des photos en format JPEG (à Grenoble et à 15km autour) Les contreparties ne sont pas automatiques ni obligatoires. C’est pour cela que je vous demanderais, si vous souhaitez en bénéficier, de me contacter directement en passant par mon site internet ou mes réseaux sociaux ! Pour voir ce que je fais, et pour me contacter !Site internet : cliquez-iciAteliers et accompagnements créatifs : cliquez-ici pour la page FacebookPhotographie : cliquez-ici pour la page Facebook Créativement vôtre,Ludivine

Les études de Mi

Bonjour à tous,Comme certains d’entre vous le savent déjà, ma sœur et moi essayons d’aider une jeune Laotienne à entrer à l’université pour devenir professeur. Nous tentons une cagnotte participative pour l’aider à payer sa scolarité.Mi est une jeune fille de 20 ans qui sort du lycée avec de très bons résultats scolaires. Elle habite à Don Det, avec sa famille de pêcheurs (ses parents et ses 6 frères et sœurs). Ils vivent de la pêche, de la culture et du tourisme ; un salaire d’institutrice permettrait à toute la famille de vivre plus confortablement.La formation dure 3 ans, pendant lesquels Mi devra loger à Paksé, où se trouve l’université, à 140 km de chez elle.Elle aura besoin d’environ 2 000€ par an : 1 000€ pour l’inscription à l’université, l’achat des manuels et du matériel scolaire..., et 1 000€ pour une colocation dans une chambre avec d’autres étudiantes et les frais quotidiens (nourriture et hygiène).Donc, sa scolarité va coûter environ 6 000€, au bas mot. Sa sœur a elle-même dû arrêter l’école prématurément pour gagner sa vie. Elle a ouvert une « Guest House » et veut aider Mi mais ne peut pas lui offrir beaucoup, nous sommes donc à la recherche de 4 000€ au moins.La rentrée a déjà eu lieu, et Juliette a payé la première inscription de Mi à l’université. Mais, faute de fonds, nous ne sommes pas sûrs que Mi pourra continuer au-delà du premier semestre. Elle est pourtant très studieuse et méritante, et elle a les capacités et le profil pour devenir une super institutrice !Nous faisons donc appel à vos dons. Chacun peut bien sûr participer du montant qu’il le souhaite.Nous savons que nous pouvons compter sur vous et nous vous en remercions d’avance, pour Mi et toute sa famille.

AIDE : Financer mes études en France.

Quelque soit la somme, chaque don m'aidera à atteindre cet objectif.Je vous remercie mille fois.

Back to the basics

Bienvenue sur cette cagnotte ! Je m'appelle Nathan Magnin, j'ai 18 ans et je suis actuellement en 12eme classe de l'ecole Steiner de Geneve.Je vous contacte tous, dans le cadre de mon travail de fin d'annee, que je dois présenter dans exactement 6 mois et 20 jours! L'objectif que je me suis fixé, consiste à construire une micro habitation en bois qui soit la plus autonome possible. A travers ce projet je souhaite explorer ce que l'habitat autonome signifie, ce qu’il peut apporter comme solutions face aux enjeux de société actuels. Autonomie et indépendance vont-ils de pair? Est-ce vraiment durable ? Voilà déjà six mois que je travaille sur ce projet. Je me suis essentiellement focalisé sur les grands concepts ainsi que la conception de ma maison! Je commence à y voir clair ;-) J'ai déjà mes plans de structures et d’aménagement intérieur, je me suis procuré le bois de charpente auprès d’un agriculteur du Jura, je me suis aménagé un atelier de travail, j’ai assemblé mes 4 murs et ma structure de plancher. Tout ce travail m'a déjà propulsé au cœur de mon projet! Cependant, un point important de ce projet est bien évidemment le financement.Mon budget estimatif actuel est de 4625 CHF qui se répartit comme suit : Bois de charpente800 CHF Panneau 3-pli mélèze pour les façades1500 CHF Isolation 200mm fibre de bois500 CHF Panneau sapin pour habillage intérieur300 CHF Tôle plate en acier zingué pour la toiture725 CHF Visserie75 CHF Installation photovoltaïque et électrique750 CHF Installation sanitaire et bâche à eau350 CHF TOTAL5000 CHF Comme premiere action pour financer mon projet, j'ai travaillé cet été en tant qu’aide moniteur Stand Up Paddle. Cette action m’a rapporté 1075 CHF. J’ai aussi quelques économies. Mais le chemin est encore long... Dans le cadre du projet, j'essaye aussi de faire de la récupération pour éviter des dépenses et promouvoir le recyclage dans ma construction! Ceci devrait je l’espère me permettre de rester bien en dessous du budget estimé. J’ai par exemple déjà pu récupérer des éléments en bois dans un centre de tri et de récupération. Maintenant que vous avez une petite idée du passé du projet, je voudrais vous parler de son futur!Pour le moment, ma structure est a nu, donc la prochaine étape sera une grosse commande de panneaux ainsi que de laine de bois (isolant) pour faire avancer le gros oeuvre et fermer mes murs! Ma maison est minuscule (6m2), certes, mais les panneaux résistant aux intempéries coûtent ! C'est en voyant les prix de ces derniers que j’envisageais de me rabattre sur des solutions plus économiques mais beaucoup moins esthétiques. Ceci me plait beaucoup moins. J'ai donc pris une décision ! Je me suis engagé dans ce projet et je veux le voir fleurir, le rêver, le pousser à son maximum ! Je veux que ma première maison soit encore plus belle en vrai que ce que j'imagine maintenant sur le papier! J'ai donc décidé que si je voulais transcender mes objectifs, il ne fallait pas que je me bride! Convaincu qu’une société a des pouvoirs incroyables qui permettent à des individus de compter les uns sur les autres et qu’à plusieurs, nous pouvons créer quelque chose de cent fois, que dis-je mille fois plus beau que quand on s'impose de tout faire tout seul! « Celui qui ne peut pas vivre en société, ou qui n’a besoin de rien parce qu’il se suffit à lui-même, ne fait point partie de l’état ; c’est unebrute ou un dieu. » Aristote (384-322 av. J.C) N’ayant ni le physique d’une brute ni l’insolence de me considérer comme dieu, je m’en remets donc à la société ! C'est avec cette nouvelle énergie que je m'adresse à vous et que je vous demande votre aide.Celle-ci pourrait être de trois types :* Aide matériel : voici une petite liste d’objets que je recherche :* Petit évier inox* Bâche à eau (100 litres) et pompe manuelle* Un filtre à eau* Tôle en acier zingué (environ 7m2)* 1 panneau photovoltaïque* 1 onduleur* Panneaux en bois de sapin (environ 25m2)* Panneaux de laine de bois* Matelas en mousse* Verre ou plexiglas pour les fenêtres* Une lunette de toiletteChacun de ces éléments peut devenir une des nombreuses pièces encore manquantes de mon puzzle géant appeler chef d'oeuvre!* Aide financière : Tout apport financier, aussi petit soit-il, peut déverrouiller des portes que je n’envisageais même pas! Je propose également, en contrepartie de tout don d’une valeur de 50 CHF, une nuit dans ma micro-maison autonome, une fois construite !* Tout nouveau contact peut m’éclairer sur des sujets qui me sont encore inconnus ou pourquoi pas créé des débouchés pour mon concept! J’espère que ce message vous aura donné envie de découvrir plus en détails mon projet, envie de me soutenir matériellement, financièrement ou tout simplement mentalement!Si c’est le cas faites le moi savoir cela me fera chaud au cœur ! Voici mes coordonnées :Nathan MagninMail: nathmag2020@gmail.comCellulaire: 00 41 79 304 09 35Merci à tous !

Sauvons l'école Cécile Proy du Sénégal

Bienvenue sur cette cagnotte !L'école bilingue Cécile Proy de Dakar a ouvert en 2018 afin de répondre à des besoins spécifiques. Les cours sont dispensés par des professeurs sénégalais francophones et anglophones, à des enfants de classes ''pré-scolaires'' et élémentaires (2 à 11 ans). C'est une école privée mixte qui ne reçoit aucune subvention de l'état. Elle s'auto-gère en flux tendus grâce aux contributions des familles. Certains enfants bénéficient d'une scolarité gratuite, d'autres du transport gratuit: l'école se veut solidaire et encourage de multiples façons l'accès à l'éducation des filles et l'inclusion d'enfants porteurs de handicap. L'école rémunère 12 enseignants pour 120 enfants. Grâce à un parrainage et à une gestion maîtrisée, elle a pu faire l'acquisition indispensable, l'année dernière, d'un minibus, car les enfants viennent des banlieues et des villages voisins. La plus grosse charge reste le loyer pour la maison-école. Comme tous les pays du Monde, le Sénégal a souffert du confinement. Les enfants n'allant plus à l'école, les familles ont cessé, dès le mois de mars, de payer les frais pour l'année en cours. Le gouvernement a demandé de l'indulgence aux propriétaires sous la forme d'un report de traites. Cependant, l'école est aujourd'hui tenue de régler les loyers dûs. Nous souhaitons que l'école réouvre ses portes le 5 novembre prochain, date de la rentrée des classes au Sénégal. Nous sollicitons donc votre générosité. Ici vous pouvez directement et en un clic, participer à cette cagnotte.* Chacun participe du montant qu'il souhaite.* Tous les paiements sont sécurisés.Merci à tous !

Financez ma formation d’éducatrice à la vie!

Excellente nouvelle! J’ai été acceptée pour suivre la formation « Éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle » proposée par le Planning Familial du 84.Cette formation dure 160h (réparties entre février et juin 2021), elle a lieu à Avignon et pour pouvoir la faire j’ai besoin de pouvoir la financer. Ne pouvant avoir de financements pour cette formation, l’idée de lancer une cagnotte participative m’est tout de suite venue à l’esprit car je trouve qu’il s’agit d’une belle manière de soutenir un projet, notamment un projet professionnel. Le mien c’est de continuer à faire de l’éducation à la sexualité et de la prévention. Je vous raconte:Je m’appelle Angèle. J’ai 24 ans. Originaire d’une petite ville de la Drôme, je m’intéresse aux réflexions autour de la santé sexuelle depuis mon adolescence. Plusieurs événements marquants de ma vie m’ont fait prendre conscience d’à quel point il y a un réel manque et besoin d’éducation à la sexualité auprès des jeunes mais également auprès des adultes.En 2018-19 j’ai réalisé une mission de service civique à l'Association de Lutte contre le Sida et pour la Santé Sexuelle (à Lyon). Durant ces huit mois d’engagement j'ai été formé pour accompagner un des projets d’intervention de l’association, en éducation à la sexualité auprès de jeunes de 12 à 25 ans.Depuis la fin de cette expérience je continue d’intervenir en éducation à la sexualité auprès d’adolescent.es et d'adultes, ce coup-ci en tant que bénévole de l’Espace Social et Culturel de la ville où j’habite.L’année dernière avec des membres de ma famille nous avons créées une association pour intervenir auprès d’adultes, en particulier auprès des plus de 70 ans, pour partager réflexions et re-questionnements des sexualités, normes, injonctions; lever des tabous et s’approprier d’avantage nos corps et sensibilités. Encore une fois le temps que je passe à développer tout cela est bénévole.Et depuis quelques mois j'anime avec des ami.es une émission sur la sexualité qui passe à la radio locale.En somme, la grande majorité de mon temps est dédié à cette thématique! Je cherche aujourd'hui à financer la formation « Éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle » (EVRAS) proposée par le Planning Familial. Au-delà d’être une reconnaissance un peu plus officielle de mes connaissances et compétences, j’attends de cette formation la possibilité d’approfondir certains points sur lesquels je ne me sens pas encore tout à fait à l’aise et de m’ouvrir à des outils d’interventions s’adressant à un éventail plus large de publics.Cette formation me permet également d’envisager sortir un salaire de tous ces projets et expériences d’ici quelques années, rendant plus viable mon rêve de me consacrer à ces thématiques. Autre point central: cette formation est préalable à la formation au Conseil Conjugal et Familial (400h) que j’aimerais suivre dans les deux ans à venir.EVRAS: 160 heures de formation donc, réparties en cinq modules d’une semaine chacun, à raison d’une semaine par mois, de février à juin 2021. Un « examen » à chaque fin de semaine. Et après cette partie théorique il y aura deux périodes de stages de 20h chacune; la première en interne au Planning Familial et la seconde dans une autre structure en lien avec la prévention. À la fin de cette période de stage j’aurai un écrit à rendre.Je vous invite à lire le programme et les objectifs de la formation en cliquant ici. La formation coûte 1900 euros. Cette cagnotte servira à payer ces frais ainsi que la commission de la plateforme. Si l’objectif est dépassé, j’utiliserai l’argent récolté en plus pour payer mes déplacements en train pour me rendre à Avignon tous les mois et/ou d’autres frais liés. « Les éducateurs/éducatrices à la vie exercent un métier d’animation, d’information et d’orientation dans les domaines liés à la santé et au développement relationnel, affectif, social et sexuel. » - Planning Familial 84

Objectif : Pilote de Ligne

Bonjour à tous ! Nous, Nathanaël, Steeve, Dhévy, Melvin, et Kerryann, sommes des jeunes Guadeloupéens âgés entre 21 et 23 ans.Après l’obtention du baccalauréat, nous avons intégré une Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE) scientifique, option Science de l’Ingénieur (SI). A l’issue des deux années, notre amitié se renforça, pour certains d’entre nous, ou prit naissance pour d’autres, car nous savions, désormais, qu’un projet professionnel commun nous animait, un projet de vie.Nous embrassions le rêve de devenir pilote de ligne ! Nous sommes passés du rêve à la réalité et nous avons entamé les démarches afin d’être admis dans une école.Une dure réalité, cependant, car la formation de pilote de ligne représente un coût considérable. Face à cette problématique d’ordre financier, nous avons décidé d’œuvrer ensemble afin de trouver des solutions pour mener à bien notre projet de formation. Voilà maintenant deux ans que nous poursuivons nos objectifs.Et, ces deux dernières années de démarches nous ont permis, grâce aux ressources que nous avons pu débloquer individuellement et grâce à l’aide de la Région Guadeloupe, de commencer la première année de notre formation de pilote de ligne. Ainsi, nous avons obtenu notre licence de pilote privé et notre licence de pilote de ligne théorique. Aujourd’hui, forts de l’expérience de cette première année, et plus motivés que jamais, comme en témoignent nos premières réussites, nous souhaitons achever notre formation.Seulement, nous n’avons pas, pour l’instant, les fonds nécessaires qui nous permettraient de réaliser cette ultime étape. Nous frappons à toutes les portes et utilisons tous les moyens qui nous aideraient à nous réaliser professionnellement.Et, somme toute, la cagnotte est l’un de ces moyens. Aussi, nous vous sollicitons à travers cette cagnotte mise en ligne, pour laquelle nous espérons fortement votre adhésion.Adhésion à la cause de cinq jeunes pilotes de ligne Guadeloupéens en devenir, qui souhaitent contribuer à l’essor de leur région en tentant au maximum de retourner y travailler ; cinq jeunes qui rencontrent des difficultés pour achever leur formation et qui souhaitent, par la suite, aider d’autres passionnés à réaliser leurs rêves. Les fonds récoltés seraient équitablement partagés et contribueraient à l’avancée de notre formation. Nous nous tournons vers vous, car nous avons besoin de vous ! Nos remerciements vont à tous ceux qui nous soutiennent, tous ceux qui le font et le feront par le biais d’encouragements, de pensées positives, de conseils et par le biais de la cagnotte !

F11 Jamais trop tard

Bienvenue sur cette cagnotte ! Commençons d'abord par une petite présentation, nous sommes une équipe d'étudiants en dernière année d'étude à l'école 3is. Comme projet de fin d'études, nous devons réaliser un court métrage d'une quinzaines de minutes qui sera amené à être diffusé en festival.Voici le pitch de notre projet:Valère, 85 ans, tente de fuir la maison de retraite. Arrivé à la porte, il se retrouve bloqué par le code d’accès et ne peut donc pas sortir. Jacqueline, 80 ans, détient le code. Elle décide de passer un marché avec lui: elle lui donne le code mais en contre parti, Valère devra devenir son cavalier pour la soirée dansante qui a lieu le lendemain soir. Valère finira par accepter après une seconde tentative durant laquelle il échouera.Malgré leur différence et la détermination à partir de Valère, les deux vont s’apprivoiser.Finalement, Valère va t’il choisir de rester pour elle ou de partir ? Si vous désirez avoir plus d'informations sur le projet, vous pouvez nous contacter aux numéros suivants:Cécile Piquemal (Réalisatrice): 06.80.21.60.27Lambert Léa (Directrice de production): 06.49.59.11.17 Merci d'avance pour votre aide!!Ici vous pouvez directement et en un clic, participer à cette cagnotte.* Chacun participe du montant qu'il souhaite.* Tous les paiements sont sécurisés.Merci à tous !

Natur'Elo

Bienvenue sur cette cagnotte !Ici vous pouvez directement et en un clic, participer à cette cagnotte.* Chacun participe du montant qu'il souhaite.* Tous les paiements sont sécurisés.Merci à tous !Bonjour à toutes et à tous,Passionnée par la naturopathie et désireuse de transmettre ses bienfaits autour de moi, j'ai décidé suite à la perte de mon emploi il y a quelques semaines, de quitter ma région d'origine pour réaliser mon rêve et m'inscrire dans une école à temps complet pour y suivre une formation de 1350 heures durant l'année 2021.Si vous souhaitez m'aider à réaliser ce beau projet, n'hésitez pas à faire un don du montant qu'il vous plaira sur cette cagnotte et je me ferai un plaisir en retour de vous recevoir dans mon futur cabinet et de vous offrir une "consultation découverte en naturopathie" en 2022 et de vous communiquer mon blog pour me suivre tout au long de l'année prochaine dans cette fabuleuse aventure !En attendant, je vous souhaite d'excellentes fêtes de fin d'année.Elodie (Natur'Elo)

A la manière de... - Phantom of the Paradise

Bonjour et merci pour votre intêret !(Français disponible / English available / Italiano a disposizione)(FRANÇAIS EN DESSOUS)Nous sommes seize étudiants de l'école d'audiovisuel CinéCreatis à Lyon, et dans le cadre de notre seconde année au sein de l’école, nous devons reproduire à l'identique la scène d'un film.Cet exercice a un nom ; "A la manière de...". L'idée est simple ; reproduire traits pour traits la scène d'un film, afin de voir de quelle manière nous, étudiants, comptons recréer des décors, une ambiance, l'âme d'un film.Nous avons donc choisi de travailler sur le film "Phantom of the Paradise" de Brian de Palma, sorti en 1974. L'histoire est celle de Winslow Leach, jeune compositeur inconnu, qui tente désespérément de faire connaître l'opéra qu'il a composé. Swan, producteur et patron du label Death Records, est à la recherche de nouveaux talents pour l'inauguration du Paradise, le palais du rock qu'il veut lancer. Il vole la partition de Leach, et le fait enfermer pour trafic de drogue. Brisé, défiguré, ayant perdu sa voix, le malheureux compositeur parvient à s'évader. Il revient hanter le Paradise.La scène que nous avons choisie est celle de la douche, et cela pour plusieurs raisons. La première est pour le fort intérêt que nous portons à ce film tant sur le point du montage que de la mise en scène aux effets si particuliers qui en font un objet cinématographique des plus intéressants. De plus, cet extrait reprend la célèbre scène de la douche d’Alfred Hitchcock dans le film "Psychose" de 1960, passage iconique de l’art d’Hitchcock et même du cinéma en général. Enfin, nous voulions une scène avec certaines difficultés à surmonter et celle-ci se prête parfaitement à l’exercice. Que ce soit la douche, que nous allons reconstruire intégralement en studio, le casque de l'acteur que nous faisons refaire par une plasticienne, ou le décor plus général, cette scène est un vrai challenge technique.Afin d'exister, ce projet a besoin de votre soutien peu importe sa forme. Notre scène requiert une grande attention aux détails dans la décoration, les costumes, les accessoires, mais aussi tout le système de douche. C'est pour cela que nous avons eu recours à cette plateforme pour nous aider à avoir le budget nécessaire sans lequel notre projet ne verra pas le jour.Au-delà d'un potentiel financement, le simple fait que vous partagiez cette cagnotte peut énormément nous aider. Notre projet ne peut vivre que s'il est vu, et tout forme d'aide est la bienvenue ! Nous effectuons aussi des prestations pour financer ce projet, contactez nous à l'adresse mail : pour plus d'informations !Vous pouvez suivre les avancées du projet sur Instagram : @almd_phantom.of.the.paradise Ici vous pouvez directement et en un clic, participer à cette cagnotte. Chacun participe du montant qu'il souhaite, et tous les paiements sont sécurisés.Merci à tous pour votre aide !(ENGLISH BELOW)Hi and thank you so much for your interest !We are a group of sixteen students from the film school CinéCreatis in Lyon, France, and as part of our second year of study, we must reproduce a scene from a movie.This exercise has a name : “In the style of...”. The idea is quite simple, reproduce as closely as possible a scene from a movie, to show how we, as students, plan to recreate sets, an atmosphere, the soul of a movie.We chose to work on the movie “Phantom of the Paradise” an American rock musical horror comedy film, written and directed by Brian de Palma. The story is the following, Winslow Leach is a young and unknown composer, who tries desperately to become someone in the music industry with an opera that he just composed. Swan, producer at the Death Record label, is looking for new talents for the opening show of the Paradise, the rock palace that he wants to launch. He steals Leach’s partitions, and locked him up for drugs trafficking. Disfigured, broken, his voice lost, the unfortunate composer manages to escape from prison. He comes back to haunt the Paradise.The scene that we chose is the shower scene, and for multiple reasons. Firstly we chose it for the strong interest that we have for the movie, regarding its editing and directing, as well as for the unique effects that make it a very interesting cinematic experience. Moreover, this scene is a tribute to the well-known shower scene from Alfred Hitchcock’s “Psycho”, iconic scene from Hitchcock’s art and cinema in general. Finally, we wanted a scene with some difficulties to overcome, and the scene we chose is exactly what we were looking for. From the shower in itself that we have to fully rebuild in our studio, a replica of the helmet that is currently being built by a plastic artist, to the set in general, this scene is really a technical challenge.To exist, our project needs your support, in any kind of way. Our scene requires a great attention to detail, from the set to the costumes, to the props, but also the whole shower system. That’s why we used this platform to help us achieve our goal, without which our project will never exist.Beyond the financial aspect, a simple share of this prizepool can really help us. Our project cannot live without being seen, and every form of help is greatly appreciated!You can follow our adventure on Instagram : @almd_phantom.of.the.paradiseHere, you can directly, at the press of a button, participate in this prizepool. Everyone can give as much as they want, and all payments are secure.Thank you all for your support !(ITALIANO SOTTO)Buongiorno e grazie per il vostro interesse!Siamo sedici studenti della scuola di audiovisivi Cinécreatis a Lione, e nel nostro secondo anno di scuola, dobbiamo riprodurre la scena di un film allo stesso modo.Questa esercitazione ha un nome; « Al modo di...". L'idea è semplice: riprodurre tratti per tratti la scena di un film, per vedere in che modo noi, studenti, intendiamo ricreare scenari, un'atmosfera, l'anima di un film.Abbiamo quindi scelto di lavorare al film "Phantom of the Paradise" di Brian de Palma, uscito nel 1974. La storia è quella di Winslow Leach, giovane compositore sconosciuto, che cerca disperatamente di far conoscere l'opera che ha composto. Swan, produttore e proprietario della Death Records, è alla ricerca di nuovi talenti per l'inaugurazione del Paradise, il palazzo del rock che vuole lanciare. Ruba lo spartito di Leach e lo sbatte dentro per traffico di droga. Distrutto, sfigurato, avendo perso la voce, lo sfortunato compositore riesce ad evadere. Ritorna ad infestare il Paradise.La scena che abbiamo scelta è quella della doccia, e questo per diversi motivi. La prima è per il grande interesse che abbiamo per questo film, sia in termini di montaggio che di messa in scena con effetti così particolari che ne fanno un oggetto cinematografico molto interessante. Inoltre, questo estratto riprende la famosa scena della doccia di Alfred Hitchcock nel film "Psychose" del 1960, passaggio iconico dell'arte di Hitchcock e anche del cinema in generale. Infine, volevamo una scena con alcune difficoltà da superare e questa si presta perfettamente all'esercizio. Che sia la doccia, che ricostruiremo completamente in studio, il casco dell'attore che facciamo rifare da un’ artista plastica, o l'arredamento più generale, questa scena è una vera sfida tecnica.Al fine di esistere, questo progetto ha bisogno del vostro sostegno in qualsiasi forma. La nostra scena richiede una grande attenzione ai dettagli nella decorazione, costumi, accessori, ma anche l'intero sistema doccia. È per questo che abbiamo utilizzato questa piattaforma per aiutarci ad avere il budget necessario senza il quale il nostro progetto non vedrà la luce.Al di là del potenziale finanziamento, il semplice fatto che condividiate questo montepremi può essere di grande aiuto. Il nostro progetto può vivere solo se viene visto, e ogni forma di aiuto è benvenuta!Puoi seguire i progressi del progetto su Instagram: @almd_phantom.of.the.paradiseQui si può direttamente e con un clic, partecipare a questo montepremi. Ognuno partecipa dell'importo che vuole, e tutti i pagamenti sono sicuri.Grazie a tutti per il vostro aiuto!

SOLEDIA

Bienvenue sur cette cagnotte !SOYONS CONCRETS ! SO pour Solidarité puisqu’il s’agit d’un appel à générosité,LE pour LEKIE du nom du département ciblé au Cameroun par les initiateurs du projet, DIA pour Diaspora, ciblé comme donateurs, mais pas exclusivement.Les couleurs représentent les rayons de soleil qui viennent de partout dans le monde.« Du soleil pour 4 jeunes bacheliers » POURQUOI PAS? C’est un projet test que nous espérons généraliser après évaluation TU PEUX ENCORE AGIR AUJOURD’HUI AVEC UN DON .... Cet appel aux dons, s’adresse à chaque fils et fille de la LEKIE à travers le monde, à leurs groupes facebook, aux associations des diasporas de la LEKIE à travers le monde (Exemple LDM, LDEM, LEKDIAS...), à tous les camerounais de la diaspora, aux amis du Cameroun, à toute personne généreuse intéressée par la problématique de l’éducation des jeunes démunis. ...... POUR INFLECHIR L’ASSIGNATION A ECHEC PROGRAMMEE D’UN JEUNE DU DEPARTEMENT DE LA LEKIE.... Plusieurs jeunes camerounais scolarisés dans les villages, dont ceux de la LEKIE, issus des familles très pauvres, devenus orphelins arrêtent les études dès le Baccalauréat obtenu. Les études supérieures ne sont pas aujourd’hui à la portée des bourses des familles camerounaises. Nous de la diaspora, sommes nombreux à soutenir quelques jeunes nouveaux diplômés. Ce sont des chanceux. Que de destins brisés. Sommes-nous prêts à transformer le rêve de 4 à 10 jeunes en projet concret. Nous ne souhaitons pas nous substituer à l’Etat qui n’octroie plus de bourse. Nous allons peut-être créer d’autres injustices pour ceux qui n’auront pas été sélectionnés. Mais apporterons du soleil à deux jeunes garçons et deux jeunes filles qui sans ce geste auront certainement arrêté leur parcours scolaire. ......EN LEVANT 4000 EUROS NOUS FINANCONS L’ANNEE UNIVERSITAIRE DE 4 ETUDIANTS (2 FILLES ET DEUX GARCONS) La somme va pour chacun-e (2 jeunes filles et deux jeunes garçons), va servir à payer pour l’année académique : * Une inscription à 70 000 FCFA soit 10,69%* Une chambre de 15 000 par mois soit à l’année 180 000 FCFA (27,48%)* Un perdiem mensuel de 25 000 pour alimentation, loisirs, polycopiés...) soit 300 000 FCFA à l’année soit 45,8%Pour un Sous total : 550 000Plus 105 000 Frais de communication et de gestion de Soledia par jeune soit 16,03%Pour un sous total de 105 000Total global : 655 000 par jeune soit 1000 euros300000 FCFA (460 euros) x 4 = 1 200 00070000 (107 euros) x 4 = 280 000180 000 (275 euros) x 4 = 720 000 VOTRE GESTE, PEUT ETRE INFIME POUR VOUS CHANGERA LA VIE DU JEUNEVOUS POUVEZ DES MAINTENANT PARTICIPER Selon le nouveau calendrier des examens au Cameroun COVID19* GCE O/L et A/L : 16 juillet au 1er août 2020* Baccalauréat général : 14 au 17juillet 2020* Baccalauréat technique et probatoire technique : 13 au 25 juillet 2020Quel gagne le donateurLa liste des donateurs et s’ils le souhaitent avec le montant de leur donation sera affichée sur la page facebook et sur le document bilan de l’opération * REMERCIEMENTS * Un remerciement entre 5 et 50 euros sur la page facebook du projet* Un remerciement sur la page facebook du projet et un stylo avec le logo du projet SOLEDIA entre 51 et 500 euros envoyé par poste.* Une lettre de remerciement des récipiendaires, une tasse avec le logo du projet SOLEDIA * Un don de 500 euros et plus donne droit à un remerciement écrit par les bénéficiaires, un teeshirt et une tasse, son nom cité, quand c’est possible, dans les journaux, dans tout passage à la télévision par notre représentant local * Un reçu fiscal de l’association ANI-INTERNATIONAL qui a l’autorisation d’en délivrer en France pour bénéficier d’une déduction fiscale à la demande.* Si une association fait un don, SOLEDIA s’engage à la citer l’association dans tous les communiqués publics dans les médias * Compte rendu de l’opérationTous les donateurs recevront un compte rendu de la mise en œuvre précise de la méthodologie qui a prévalue pour sélectionner les candidats un compte rendu de la phase de sélection.* La méthodologie du recrutement sera transparente.* La commission de recrutement* Compte rendu financier : La traçabilité financière de cette opération est facile. Tout ce qui sera engagé est annoncé en avance à la communauté des donateurs. * Un compte rendu semestriel Tous les donateurs auront un compte rendu semestriel des avancées de chaque récipiendaire à l’université par l’équipe locale chargée du suivi. Il ne sera pas question d’intrusion dans sa vie privée. Dans attestation sur l’honneur, il s’engagera à les communiquer. Il prendra un engagement pour la LEKIE[1] Pourquoi la LEKIE ? Parce que les initiateurs sont de ce département et souhaitent donner du sens à leur engagement par une action forte, ne nécessitant pas beaucoup de débats avec un objectif concis précis et évaluable.

Pour que Maud réalise son rêve viticole

Bienvenue à tous sur cette cagnotte !Comme vous le savez peut-être déjà, Maud a un projet de BTS viticole à la rentrée 2020 depuis des mois, maintenant. Ce projet lui tient réellement à coeur et lui permettrait de s'épanouir encore plus dans ce métier qui la passionne. Problème : la crise du Corona virus est passée par là, et ses patrons qui lui avaient promis de lui payer sa formation ne peuvent plus se le permettre. Maud a pris cette nouvelle comme une grosse déception, et a complètement baissé les bras, car elle estime qu'elle ne pourra pas assumer financièrement le coût de la formation. C'est pourquoi nous avons décidé de lui créer cette cagnotte pour l'aider à financer son rêve, en échange de quelques unes de ses propres bouteilles d'ici quelques années ! Il va falloir faire vite, elle reçoit normalement son dossier d'inscription la semaine prochaine (29 juin), et devra donc se décider dans la foulée. Ici vous pouvez directement et en un clic, participer à cette cagnotte.* Chacun participe du montant qu'il souhaite. Vous pouvez choisir de ne pas dévoiler la somme que vous versez.* Tous les paiements sont sécurisés.Merci à tous !

Charlotte et Matthis projet USA

Golfeuses, Golfeurs, Nous attirons votre attention afin de vous faire part d'un projet de vie, un projet qui nous tient à cœur : The American Dream 🇺🇸Ce projet a un coût, et c'est pour cela que nous vous faisons part de la création de notre cagnotte.Nous avons deux projets très différents :Matthis Lefevre :J'ai signé dans une université américaine se situant au Nouveau Mexique où je compte y faire mes études, intégrer et porter fièrement les couleurs de "New Mexico Junior Collège" pendant les deux prochaines années. Je mettrai corps et âme afin de faire parti des meilleurs joueurs des États Unis et pouvoir transférer dans une grosse université ou j'y terminerai mes études. Suites à ces 4 années d'études et de Golf à outrance, l'objectif sera évidemment de passer les cartes du circuit américains.Charlotte Charrayre : Après avoir étudié 4ans aux États Unis en Géorgie à l'université de Kennesaw State, je n'ai pas peur aujourd'hui d'y retourner pour y jouer mais cette fois en tant que joueuse professionnelle. J'ai donc le projet de passer les cartes du LPGA tour en août 2021 en californie pour la première étape qui me donnera accès à l'étape 2 en octobre et l'étape 3 en décembre qui sera la dernière étape me permettant donc de jouer sur le Circuit LPGA, parmis les meilleures joueuses mondiales. C'est la plus grosse étape de ma carrière et je compte bien tout donner pour y parvenir.Cela fait plusieurs années que nous portons fièrement les couleurs d'Hossegor et nous ne les remercierons jamais assez pour leur investissement et leur soutien pour chacun de notre projet.En vous remerciant pour votre aide.Charlotte et Matthis

Première découverte de la neige pour des collégiens Martiniquais

Bienvenue sur cette cagnotte !Ici vous pouvez directement et en un clic, participer à cette cagnotte.* Chacun participe du montant qu'il souhaite.* Tous les paiements sont sécurisés.Merci à tous ! Nous menons ce projet pour la quatrième année consécutive avec 40 élèves! Dans un contexte scolaire qui peut s’avérer parfois difficile, relationnel élève/professeur, rivalité élève/élève... nous souhaitons proposer aux élèves un projet de voyage au ski afin de les impliquer et responsabiliser dans la construction et la conduite du projet. Lors du voyage, il est prévu: des rencontres sportives, des représentation culturelles et des échanges sur les patrimoines régionaux respectifs avec des collégiens montagnards. La pratique du ski, des visites pédagogiques, et la valorisation du projet (blog, journal, montages vidéos...). Qui ne s’est jamais émerveillé face à un enfant qui découvre la neige pour la première fois ? Encore plus pour nous Martiniquais qui vivons sous le soleil dont très peu ont déjà découvert la montagne et les joies du ski... Et comme un projet de cette envergure demande un investissement financier important (budget: 58000€) nous nous tournons résolument vers la générosité de notre entourage, ne recevant quasiment plus d'aide des collectivités territoriales pour finaliser notre projet. Encore merci à tous!!! Olivier

THÉO COURT-MÉTRAGE

https://www.theolefilm.com

Objectif INDIA

Bienvenue sur cette cagnotte !Bonjour à tous ! Nous sommes 4 étudiantes en première année de formation afin de devenir éducatrices de jeunes enfants et nous avons le plaisir de partir au cours de notre deuxième année (du 14 septembre au 13 novembre 2020) en stage...... en INDE ! 🇮🇳 Nous serons pendant deux mois au sein d’un orphelinat situé à Madurai, au sud de L’Inde.L’orphelinat Shanti Children’s Home est un orphelinat qui compte 35 filles âgées de 5 à 19 ans. En effet l’association se bat pour l’indépendance des femmes, à travers l’éducation et les formations qui y sont mises en place.Cette expérience sera pour nous l’occasion d’apporter notre aide et notre expérience aux femmes et aux enfants et de ressortir grandies humainement et professionnellement de cette aventure incroyable ! Pour avoir la chance de partir, nous devons payer de nombreux vaccins et les billets d’avions, c’est pour cela que nous nous mobilisons pour vous demandez une petite participation grâce à cette cagnotte. Un projet de page Facebook est également en cours pour que vous puissiez nous suivre dans cette aventure ! Merci !!