Des besoins pour une vie meilleure ❤️

Emmy est une petite fille âgée de 06 ans et demi. Elle est née prématurément soit à 07 mois de grossesse. Je l'élève seule depuis sa naissance.

Emmy est actuellement en classe préparatoire. Suite à sa prématurité, elle présente des troubles neuro-développementaux.

Des nombreux examens médicaux ont mis en avant des dysfonctionnements des activités cognitives. ( Attention, mémoire de travail, exploration, repérage dans l'espace, coordination, organisation, plannification, visio-spatiaux,etc....).

Emmy présente un handicap cognitif qui a été diagnostiqué par un neuro-pédiatre.

Il s'agit d'un handicap qui touche certaines fonctions cognitives mais n'entraînant pas une réduction globale du niveau intellectuel.

Emmy rencontre des difficultés dans sa vie quotidienne, dans sa scolarité et dans son intégration sociale.

Sur le plan du développement moteur, elle rencontre des difficultés dans la coordination sensori-motrices et fonctions visio-spatiales.

Ces troubles retentissent significativement sur l’adaptation quotidienne d'Emmy: Gêne dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne : ( lacer ses chaussures, manger proprement, se servir à boire sans mettre à côté, faiblesse main dominante, etc...).

Concernant sa scolarité, Emmy est une petite fille trés intelligente.

Malheureusement, l'altération de ses fonctions cognitives lui posent des problèmes.

Elle ne parvient pas à effectuer convenablement les activités de moitricité fine ( difficultés dans l'écriture, dessin, découpage, utilisation des instruments pour la géométrie ( règle..).

Elle rencontre des difficultés à utiliser des documents visuels ( spécialement ceux comportant des informations spatiales : tableaux, courbes, informations surchagées) et à se repérer dans l'espace de sa feuille.

Elle rencontre des difficultés à assimiler de multiples consignes, à traiter les informations.

Les conséquences fonctionnelles sont importantes. Emmy rencontre notamment une fatigabilité importante du fait qu'elle soit contrainte d'effectuer un effort considérable pour parvenir à la réussite des mêmes choses qu'un même enfant de son âge.

Ce handicap met en échec Emmy et limite sa participation aux activités ludique en rapport avec son âge. Sa maladresse contribue à son isolement du groupe social.

Cela contribue également à une mauvaise estime d'elle-même.

Emmy a un suivi multi-disciplinaires qui est indispensable pour améliorer son quotidien. ( Orthophoniste, Ergothérapeute, Psychomotricienne, Orthoptiste, Psychologue TCC et Neuro-pédiatre en rééducation neuro-pédiatrique).

Certaines prises en charge ne sont pas prises en compte par l'assurance maladie ( psychomotricienne, ergothérapeute et psychologue TCC).

Les dépenses annuelles s'élèvent à 6500 euros soit 541€/ mois.

Une demande de dossier MDPH est en cours afin qu'une aide humaine (AESH) soit attribuée à Emmy pour la rentrée de septembre 2023 ainsi que pour obtenir une aide mensuelle pour compenser les dépenses médicales. ( AEEH : 140€/mois).

Emmy a besoin d'une table ergonomique avec un plan incliné et insert métallique pour sa scolarité suite à son handicap. La valeur du bureau scolaire ergonomique est importante.

Cette cagnotte permettrait de participer au financement de ce mobilier pour ma petite Emmy et de poursuivre sa prise en charge multi-disciplinaires, dans le temps. ( Dans l'attente, d'une prise en charge en hôpital de jour, à l'avenir).

Emmy a déjà choisi la couleur de sa petite table et chaise. Elle aimerait avoir son mobilier en violet. Il était important pour moi, qu'elle puisse choisir sa couleur. ( Devis en attente).

Cette table sera mise au sein de sa classe afin qu’Emmy puisse travailler avec les adaptations nécessaires.

Je remercie à l'avance les personnes qui participeront à cette cagnotte pour ma petite Emmy.

• Chacun participe du montant qu'il souhaite.
• Tous les paiements sont sécurisés.

Merci à tous !

La maman d'Emmy.